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Yarrow Heights School plant neues Kompetenzzentrum für Sonderpädagogik in Southampton

SOUTHAMPTON, United Kingdon, 12. Januar 2021 /PRNewswire/ -- Ein Konsortium von spezialisierten Bildungsinvestoren hat den ehemaligen Standort der Senior Department of St. Mary es Independent School in Bitterne Grove, Southampton,erworben. Der Standort wurde in Yarrow Heights School umbenannt.

"Geplant ist die Einrichtung einer neuen Kindertagesstätte für Schüler mit Sonderpädagogischen Förderbedarf (SEN), die im September 2021eröffnet werden soll. Die Schule wird den Bedürfnissen einer wachsenden Bevölkerung im schulischen Alter dienen, bei der SEN im Südosten Englandsdiagnostiziert wird", sagte Anne Marie Carrie, Vorsitzende der Yarrow Heights School und ehemalige GESCHÄFTSFÜHRERin von Barnardo's, der größten Kinderhilfsorganisation des Vereinigten Königreichs.

Die Zahl der schuljährigen Kinder, bei denen in Südostengland akute SEN diagnostiziert wurden, ist von 2015/16 bis 2019/20 um 46 % gestiegen. [1] Die meisten dieser Kinder tun sich schwer, in der Regelschule zurechtzukommen. Experten gehen davon aus, dass die Auswirkungen von COVID auf die psychische Gesundheit und das Wohlbefinden von Kindern in den kommenden Jahren auch zusätzliches Wachstum anheizen werden.

"Unser Führungsteam hat seine Karriere in der fachlichen Kindererziehung verbracht. Die Yarrow Heights School ist die Möglichkeit, ein Kompetenzzentrum zu bauen, um eine neue Ressource für die Gemeinschaft zu sein", so Anne Marieweiter.

Karen Gaster, die Schulleiterin, hat eine 18-jährige Karriere in der Fachausbildung bei lokalen Behörden und unabhängigen Sonderschulen. "Es gibt einfach nicht genug leistungsstarke Fachschulen, um den Bedürfnissen dieser jungen Menschen gerecht zu werden", sagte Karen.

Die Yarrow Heights School wird einen verbesserten Lehrplan anbieten, der akademisches und berufliches Lernen mit Therapie integriert. Ein hohes Personal-Schüler-Verhältnis und engagierte Therapieteams werden das National Curriculum liefern, um extern anerkannte Qualifikationen, akademische, berufliche und Lebenskompetenzen zu erreichen.

Von Grund auf wird eine neue Technologieplattform die Bereitstellung des Curriculums untermauern, um Schüler zu engagieren, ihre Fortschritte zu messen und die 2-Wege-Kommunikation mit den Eltern zu ermöglichen. Unser Inklusions- und Familienteam wird Eltern maßgeschneiderte Unterstützung bei der Öffentlichkeitsarbeit bieten, um Familien zu stärken und kurz- und langfristige Ergebnisse für Kinder zu verbessern.

Die Schule wird mit 7-16 Jahren mit einer Kapazität von 60 Schülern unterrichtet.

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Anne Marie Carrie, Vorsitzende bei hello@yarrowheightsschool.com

[1] Tabelle mit der Headcount for 'Age and gender - by SEN provision, type of need and school type' for Autistic Spectrum Disorder, Profound & Multiple Learning Difficulty, Severe Learning Difficulty, Social, Emotional and Mental Health and Statement and Statement or EHC from 'Special educational needs in England'in South East between 2015/16 and 2019/20, https://explore-education-statistics.service.gov.uk/data-tables/special-educational-needs-in-england

© 2021 PR Newswire
Dieser Artikel wurde möglicherweise maschinell übersetzt. Zur Originalversion.
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